Чем занять ребенка в 2-3 года

Молодые мамы часто теряются, когда не знают, чем занять ребенка в 2-3 года. В этом возрасте дети знакомятся с окружающим миром через сенсорику: они подолгу рассматривают предметы, вертят их в руках и пробуют на вкус. В этот период мозг получает максимум необходимой информации о форме, величине и других важных свойствах каждой игрушки и вещи малыша.

Для того, чтобы ребенка научить играть самостоятельно, ему необходимо показать, как это делать, и во что именно играть. К примеру, кукла проснулась, ей надо умыться, одеться, позавтракать и т.д. При этом каждую сюжетную линию следует проговаривать вместе с малышом, тогда он постепенно запомнит все действия. Основными видами деятельности в этом возрасте являются лепка и рисование, включающие в себя работу с цветами и их основными оттенками, а также мелкую моторику.

Детям можно купить раскраски, и давать в качестве импровизации простые задания. К примеру: *Подбери туфли к платью принцессы такого же цвета, или же - *Раскрась игрушку таким же карандашом, каким нарисованы облака*. Крупная моторика и осязание будут развиваться при наличии разнообразных конструкторов, наборов кубиков, а также домиков с прорезями различной формы.

Маленькие детки с огромным удовольствием играют с водой, они при этом хлопают радостно в ладошки, переливают воду из одной емкости в другую, или же бросают в нее игрушки. Если в доме есть место для таких игр, то надо использовать любую возможность для того, чтобы ребенок прочувствовал себя в данной стихии. Однако, вода является источником повышенной опасности, а потому во время таких игр кто-то из родителей должен находиться в постоянной близости с малышом. После таких нехитрых водных игр дети успокаиваются и засыпают быстрее, так как вода способствует расслаблению мышц и общей релаксации. Единственный недостаток таких развлечений - вода занимает не так уж много времени, так как концентрация внимания у детей в возрасте 2-3 лет длится всего 5-7 минут. По этой причине родителям следует заготовить побольше занятий для малыша в период его бодрствования.

Придумать несколько игр не сложно, и не важно, какие именно это будут занятия, главное, чтобы ни ребенку, ни его родителям не было скучно. Не надо заставлять своего непоседу делать то, чего он делать не хочет, в таком возрасте мотивация и волевая сфера у детей очень слабая и, если что-то и может привлечь их внимание на более длительное время, так это необычная яркая вещь, говорящие или танцующие игрушки, большие книжки с объемными рисунками и т.д.